Владивосток готов поделиться своим опытом с другими городами и регионами
Евгения Кубко (фото)
Какие условия необходимо создать для развития индивидуальных способностей и талантов каждого школьника для осознанного выбора профессии? Этот и другие вопросы о качестве школьного образования сегодня, 5 сентября, обсудили на полях X Восточного экономического форума. Об опыте Владивостока по внедрению профориентационных проектов, работе с педагогами и повышении успеваимости учащихся рассказал глава города Константин Шестаков.
Участие в дискуссии также приняли заместитель министра просвещения Российской Федерации Владимир Желонкин, генеральный директор группы компаний «Просвещение» Михаил Кожевников, заместитель министра Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики Эльвира Нургалиева, научный руководитель национального центра физики и математики (НЦФМ) Александр Сергеев, директор института образования национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Евгений Терентьев.
Как отметил глава Владивостока, муниципалитет планомерно реализует образовательную политику, намеченную государством. В этой части дальневосточная столица обращает внимание на материальную часть школьного образования, на работу с кадровым составом и работу с родителями и детьми.
«Мы стараемся улучшить образовательную среду и в последние годы делаем акцент на капитальный ремонт школ, а также прилегающих территорий. Так за 2 года мы, при поддержке губернатора, почти на 100 % обновили школьные стадионы. Помимо этого, плотно работаем по двум направлением с педагогическим составом в части повышения квалификации кадров и привлечение новых учителей», - отметил Константин Шестаков.
За три года во Владивосток переехало работать больше 80 педагогов из других регионов. Чтобы помочь учителям с переездом, администрация города на законодательном уровне закрепила за собой возможность оплачивать транспортные билеты иногородним. Кроме того, на сегодняшний день на целевом обучении по педагогическим специальностям числится более ста студентов, которые в дальнейшем придут работать в местные учреждения образования.
«Во Владивостоке работает более 50 партнерских классов, организованные совместно с государственными предприятиями и ведомствами. В ряде случаев есть уникальные примеры: класс казначейства, класс налоговой службы, туристический класс с проектом «Больше, чем путешествие», класс «Движения первых». Также уже год мы совместно с МГУ имени Г. Невельского работаем по проекту «Основы БПЛА». В рамках школьной программы на нескольких предметах ребята изучают конструирование, программирование и управление такими аппаратами. В таком же формате работаем по проектам подводной робототехники и шахмат», - обозначил мэр.
Он также добавил, что Владивосток готов поделиться своим опытом с другими городами и регионами. Несмотря на то, что все вышеперечисленные проекты были запущены на длительную перспективу, промежуточные итоги видны уже сейчас – средний бал ЕГЭ по профильной математике у выпускников городских школ выше среднероссийских показателей.
Анастасия Карицкая, karitskaya@vlc.ru